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作者:左文亮     时间:2018-08-08

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川大心理健康教育中心主任格桑泽仁教授介绍,此前川大开设有人际沟通、学习方法等应用心理学课程,但都是选修课,学校并未硬性要求每人必须学习。

上周末,全国140余万人参加了2010年硕士研究生统一入学考试。研考在就业“寒流”中继续升温,报考人数比2009年增长13,创下历史最高纪录。据调查,在考研大军中,有些考生对读研并没有兴趣,仅为逃避就业压力而考研。笔者认为,只为就业而考研,即使考上也很难获得好的学习效果。

据了解,同济医学院前身是德国人宝隆(ErilchPaulun)1907年在上海创立的德文医学堂,1927年更名国立同济大学医学院,1951年迁往武汉,为同济医科大学,2000年合并后为华中科技大学同济医学院。1838年创办的顺天堂为日本现代医学的发祥地,被晚清李鸿章称为“医国手”的日本顺天堂第3代理事长佐藤进是日本第一个留德学生,毕业于柏林大学医学院。

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3月15日,全国人大代表、四川省副省长黄彦蓉接受了央视《中国法治报道》"小撒探会"节目组的独家专访。黄彦蓉表示,四川的职业教育将出现变局,三年内接受职业教育的学生比例要大于普通高中教育,直接为四川的西部经济高地建设提供人才支撑。这位主管教育的副省长还呼吁尽快研究解决教师的津贴问题,出台基层教师津贴制度。

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从2005年3月开始,10名20岁出头的湖南师范大学学生,利用课余时间和假期,开始了以井下矿工为调查对象的社会调查。

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其次,在事实上,需要和愿意贷款上学的大学生从理论上来说都是真正贫困的大学生(当然,不排除一些富家子弟恶意为之)。有数据显示,截至2005年8月,我国普通本专科在校生数是1561万余人,其中贫困大学生405万人,约占学生总数的26,西部地区高校中贫困生的比例更高。而这些所谓的贫困大学生是指年收入在3000元以下的(特困生则是指家庭年收入在1500元以下的)。也就是说,他们上完4年大学所花费的学费相当于全家11年的收入。

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  孙香梅是青海省循化撒拉族自治县清水乡大寺古小学校长。1991年从循化师范学校毕业的孙香梅,怀着建设家乡的美好理想走上了山乡民族教育讲台。从此,她就如同一粒撒在山乡的种子,在山里扎根、发芽、开花、结果,为山区民族教育事业发展默默地奉献着自己青春年华。孙香梅家住县城,学校地处山区,往返一次要几个小时,为了不影响教学工作,她说服家人,带着年幼女儿以校为家,常年住守校园。为了提高专业素质,在紧张的教学工作之余,孙香梅又参加了函授教育学习。在她不断努力下,教学水平逐渐提高,很快成为地区教学骨干。  2000年她担任了大寺古小学校长。学校300余名学生全部都是来自撒拉族农民家庭,17名教职员工由撒拉、回、藏和汉族组成,是一所名副其实的民族学校。学校教室破旧,经费紧张,是一所基础较差的“薄弱校”。村民送孩子上学的积极性也不高,适龄儿童流失一直是困扰教育局领导的难题。她上任后,首先从抓教学质量和适龄儿童入学率入手。每天天不亮她就翻山越岭,走村串户,一家一户地说服家长,动员学生到校学习,她以真情感动乡亲,使得当地适龄儿童入学率稳步上升,现在已达到99。工作中孙香梅以身作则,带领教师们开展教学交流活动,同时通过各种渠道,千方百计筹措经费,整修校园,改善办学条件,教学质量也有了很大提高,如今已成为全县名列前茅的教学先进学校和示范窗口学校。  由于学校基础设施薄弱,孙香梅所争取到的经费对于彻底改变学校面貌也只是杯水车薪。因为新增两间危房,现在两个班的学生还在露天帐篷里上课,学生逐年增加,教室、教师紧缺问题日益突出……  孙香梅总是在做一个梦:学校有了自己的教学楼,拥有远程教育最先进的设备,孩子们都在宽敞明亮的教室里上课。  随着西部“两基”攻坚的不断深入,农村义务教育经费保障机制的全面实施,孙校长的梦想就会变为现实。  本报记者 樊世钢 摄影报道  《中国教育报》2006年7月27日第6版

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  在这之前,他也受到反动舆论的左右,对红军极为反感。在接触的过程中,他却发现这是一支不平凡的队伍。虽然衣衫褴褛,食不果腹,但纪律严明,与穷苦百姓秋毫无犯,甚至没有人赌博、吸鸦片。他渐渐抛弃了偏见,积极宣传红军历程和业绩,后来成为沟通中外友谊的使者。

近日,南京林业大学出现了一支别开生面的队伍,他们由近百名贫困学生组成,每天佩戴“红袖章”在校内巡视十个钟头,职责之一便是制止校园内情侣的亲昵行为。(据11月13日《广州日报》)

尽管有人会说,如今的中小学生们,不仅不愁衣食,来自长辈的过度溺爱,更是把他们整天泡在了蜜糖罐子里。人家已然是最幸福群体之一,你还去担心人家的幸福指数,实在有些杞人忧天,自作多情。然而,认为“衣来伸手,饭来张口”就是幸福爆棚,恐怕本身也是自以为是。现实的情形恰恰是,无论是看得见的课业压力,还是看不见的精神和心理压力,中小学生的幸福感,其实早已被挤占、侵蚀得没了立锥之地。当小小年纪的时间便被安排得超负荷,不仅平日里睡觉时间难以保证,就连周末也因各种兴趣班挤占而无暇喘息时,幸福对于孩子们来说,还真是不折不扣的“奢侈品”。这个时候,中小学生幸福指数评价体系的拟定,倒是显得难能可贵。

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在互动交流的时间里,徐光春以一名老新闻工作者的亲身经历,对学生们提出的新闻出版在舆论引导中的作用、传统媒体如何应对互联网等新兴媒体的挑战、新闻工作者应具备怎样的职业道德、新闻工作如何践行科学发展观、大学生如何培养创新素质、大学生就业应该做好哪些准备等问题一一作答,为学子们释疑解惑、指明方向,会场里掌声、笑声不断,气氛异常热烈。

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