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作者:左移湘     时间:2018-07-13

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海口经济学院在开展学习实践科学发展观“帮四困”活动中,将帮助学生找工作作为帮扶内容之一。学院专门成立了毕业生就业领导小组,各二级学院也成立了相应的毕业生就业领导工作小组,负责本院毕业生就业工作的规划、组织、评估和具体落实。

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从目前情况来看,中国的学生和家长依然喜欢扎堆,选择国家和学校喜欢去热门国家或热门学校,导致那里的中国学生数量激增,这样就很难达到学习语言和培养独立能力的目的。黄奕老师建议,现在的留学概念已经同几年前尤其是更早以前发生了翻天覆地的变化,对于留学生而言,培养他们的独立自主的能力有时候比学到知识更重要,因此家长和学生在选择学校和地方的时候最好避开中国人扎堆的地方。

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 2007年,《振兴兴化教育三年行动计划》正式出台,实行教育人事分配制度改革,构建起“人员能进能出、职务能上能下、待遇能高能低”的学校用人制度;推出“城乡一体,跨学段整合”的改革,建立了“整体自主、校际统整、联动发展”的学区管理机制。一系列大胆的教育改革,为兴化注入了强劲动力,让曾经困顿的兴化教育重获新生。

第一,要为每个人的终身发展奠基。要全面贯彻党的教育方针,突出解决好培养什么人、怎样培养人这一重大核心问题。要把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程,把德育渗透到教育教学各个环节和学校、家庭、社会教育的各个方面,加强以民族精神、时代精神和大庆精神、铁人精神等为主要内容的黑龙江优秀精神教育,增强学生的爱国情感、民族情怀和改革创新精神。要全面实施素质教育,把素质教育实施情况作为考核、评价党政领导、教育行政部门政绩和学校工作的重要内容,办好每一所学校,关爱每一名学生,切实减轻学生过重课业负担。大力推进学习型社会建设,最大限度地发挥现有教育资源的作用,为每个受教育者成长、成才、发展提供更为平等、优质、多样的学习机会,为每个人的终身发展奠基。

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